临沂一中和沂水一中哪个更好?

临沂一中和沂水一中哪个更好?

沂水一中曾经的学生路过。本人2002年以中考全县前十名、全市前50名的成绩考进沂水一中高中部(没错,那时候沂水一中还有初中部),因为无法忍受高压管理和校园霸凌,一个学期后转学到了沂水二中。答主高考排名全省前2.5%,考进一所211大学。

沂水一中对学生的压榨,与衡水中学(以及衡水一中)相比,有过之而无不及。但是师资和高考成绩,比衡中差远了。

沂水一中的高考成绩,在临沂市内傲视群雄,但是在全省的排名实在不值一提,这只能解释为临沂市的大多数高中太烂,比烂谁不会啊?

大哥不笑二哥。我读高三那会儿,赶上山东省高考自主命题,有业内人士评了个山东十大重点高中,包括山师附中、省实中、青岛二中、高密一中、东营油田一中、日照一中,等等。沂水一中没混进全省十大重点高中名单,临沂一中也没有,但是日照一中进去了,尼玛找谁说理去?

本人博士毕业后,我妈让我去考沂水一中的教师编制,我说拉倒吧,要考也是考沂水二中……沂水一中给我留下的心理阴影面积已经趋向于正无穷大了,我tm还要去沂水一中当老师?!

下面就扒一扒我在沂水一中读书的体验。

冬季早晨五点十五起床,晚上九点半下晚自习,十点熄灯。夏季五点起床,晚上九点四十五下晚自习,十点十五熄灯。

起床后要跑操。emmm,有同学起床后要拉屎,耽误跑操,学校组织值班老师每天早晨到厕所里查厕所,禁止学生早起拉屎。

有人问实在憋不住屎意怎么办啊?要么前一天晚上拉,要么第二天三四点钟早起拉完再溜回宿舍免得被抓到。

由体育生组成的纠察队天天巡视校园,要是他们抓到课间趴桌上睡觉的同学,一顿暴打是少不了的。

早自习一个半小时,上午五节正课,下午两节正课加两节数学自习,晚上三节晚自习。

任何上课时间,都有人在教学楼里巡视!这个“人”,可能是级部主任,可能是纠察队,可能是班主任。

吃饭时间只有半小时。不过,沂水一中比衡中好的唯一一个地方是,好吃的多,而且不禁零食,食堂窗口多,排队不太长,所以不用跑步吃饭。(听说现在学校规定学生必须跑步吃饭了?)

自习课向老师提问必须站起来。

课本之外的课外书不许带进校园,只能阅读语文老师指定的、学校统一印刷的课外阅读资料。

学校严抓男女学生谈情说爱……晚上操场上逛圈的情侣不要太多,老师们就拿着手电筒,像抓结柳龟儿(沂水人知道我在说什么)一样抓谈恋爱的小情侣。

如今的沂水一中,高压管理比我读高中时有过之而无不及,不在衡中和衡二之下。比较臭名昭著的管理政策包括:

我刚考上沂水一中的那一年,正好赶上学校大规模扩招。高一年级近40个班,一个班80多个人(高四一个班甚至有一百多人),勉强挤得下。食堂虽然没扩建但是学校紧急修建了一批棚屋租给小吃店主让他们在学校里开店,至少没有影响学生吃饭。

但是厕所和宿舍没扩建。

厕所没扩建这个受不了,上厕所都要排队。本来就有老师爱拖堂,学生要走很远的路上厕所,尼玛,排着排着就打铃上课了……

男生尿尿还好,可以挤一挤,毕竟小便池不是单人使用的,而是一个长条,大家挤成一排一起尿……

男生拉屎就得老老实实排队了……

合理推断一下,女生上厕所无论大小便都得老老实实排队……毕竟蹲坑非常稀缺……

厕所不足的问题直到2003年下半年才解决,这是因为当时财政困难,直到2003年春季县两会才把全县所有公立高中扩建厕所的资金批下来,各个学校暑假开工修建新厕所,秋季投入使用。

2003年新修的厕所一直沿用至今。我2020年回母校逛逛,尿急,去上厕所,尼玛还是2003年的那个厕所,蹲坑之间仍然没有挡板也没有门,与17年前唯一的区别是变得又旧又破。

宿舍没扩建,这个也受不了。我上高中时住的宿舍是10人间,五张双人床,其中有一张双人床不靠墙,爬上铺巨不方便。

为了把全体同学安置下来,学校领导绞尽脑汁。宿舍楼住满了不要紧,体育馆、教学楼,都塞满了人。宿舍楼是10人间,体育馆临时改建的宿舍是大通铺。

即使宿舍扩建了,住宿硬件条件依然差。宿舍里没有暖气!没有暖气!没有暖气!从建校的1952年,到号称史上最冷冬天(以至于一中学生们都罢课了)的2015年,沂水一中的学生宿舍都没暖气!

2015年冬季,滴水成冰,供水管道一坏就是半个月,厕所里的屎因为没水冲都堆成小山了,没人管,沂水一中学子愤然罢课抗议,在网上闹得沸沸扬扬。

2015年以后,有没有安装暖气,我就不知道了,不过大概率仍然没暖气。反正沂水一中的原则是,再穷不能穷领导,再苦也要苦学生。

我在沂水一中读书的2002年秋季学期,教室和学生宿舍都没暖气,老师办公室用煤炉取暖(尼玛老师穿得比学生还厚,因为办公室人少,教室人多,办公室比教室冷),领导的办公室有暖气、有空调。

宿舍楼里没热水。至于冷水嘛……每年冬天都会因为温度过低,而冻坏供水管道,导致同学们每年都有几天没有冷水用。我也养成了冬天用冷水洗脸的习惯并一直保持到今天。

但是我一直没有养成用冷水洗头的习惯,因此我上高中时,每次看到有同学用冷水洗头,我总是默默的在心里给他点个赞:牛逼啊。

我表示受不了,所以果断跑路,高一下学期转学沂水二中走读了……

凭良心说,我认为,如果给沂水一中和衡中一样的师资,沂水一中的高考成绩并不比衡水中学差。

(稍微解释一下:衡水中学本部和衡水一中是一套人马两块牌子,区别在于衡水中学本部是公办中学,主要面向衡水市区招生,也面向郊县招生但是要求高、名额少,衡水一中是民办中学,面向全国招生,不但在全省掐尖,还面向全国招复读生。

沂水一中主要面向沂水县招生,其实也面向全国招生,不过是以借读的名义招生,并且掐不了尖,外地哪个尖子生想不开去沂水自找苦吃啊。)

但是沂水一中的师资,emmm,呵呵。

我上高中那年,我们的老师,有已经工作多年的老教师,有刚从师范大学毕业的新教师,有刚从乡镇中学遴选(emmm,那时候还没有遴选这个词)到县里的新教师。

我们的老师,最高学历是全日制本科,专升本、专科、非全日制本科的大有人在。

我们的老师,没有毕业于985、211大学的,本科出身最好的老师毕业于山东师范大学,从曲阜师范大学毕业的老师就算好的了,大多数老师是临沂师专(2002年,临沂师范专科学校升格为本科,改名临沂师范学院;2006年,临沂师范学院改名临沂大学)毕业的。

有的老师很认真很负责,有的老师是超级混子。

我读高一时,我们班主任和英语老师的教学水平都很烂。

英语老师水平烂到什么程度呢?上课就是念课文,讲题主要念答案,语言点(高中英语教学是非常重视语言点的)一律不讲。我有题不会做去问她,她都答不出来。不过,她虽然水平烂,但是至少态度很认真,天天盯着我们学习,早自习从头跟到尾,上课也不像某些混子老师那样大手一挥让学生自学。

我们班高一开学一个月就换了三任英语老师。第一任英语老师,临沂师专毕业,在我们县某个乡镇中学教了三年书,遴选(emmm,那时候还没有遴选这个词)进了沂水一中。教学水平还不错。只给我们上了第一堂课就被学校调任到其他班级了。第二任英语老师,2002年曲阜师范大学本科毕业,第一年当老师,教了我们一个月就被县教育局调到另一所高中了。第三任英语老师就是我刚才说的那位。

而我们班主任就是一混子。教学、纪律、班风,都搞得一团糟。他是物理老师,他带的四个班,物理成绩稳居全年级倒数后四,直接导致我高一物理没学好(高一上学期物理学的是力学部分,力的分析、运动、牛顿运动定律、动量、动能什么的,是高中物理体系的基础),虽然我后来花了很多心思补物理,但是基础不牢,地动山摇,高考有两道力学大题没做出来……气死我了。

我们数学老师在带我们之前,带了三届高三,因为怀孕了,下来带高一。她的教学水平确实不错,她讲课强调通性通法通解,就是总结一系列基本题型,并且详细讲解思路和解法。但是即使如此,她对自己也没信心,托关系把她弟弟(和我同一级)安排到我们那一级高一教学水平最高的班去了,那个班的班主任是高一数学教研组长,也是带了多年高三的老教师。我转学走人以后,数学老师休产假去了,数学教研组长亲自出马代课。

我虽然喜欢听她的课,但是数学仍然差,高中三年大小数学考试最高记录只有138分。愧对数学老师。

我们语文、历史、地理老师都是新来的老师,都刚从大学毕业,讲课都挺好。语文老师是我们的校友,1995年考进沂水一中,1998年考进曲阜师范大学,毕业后回母校任教。她很温柔,笑起来很甜,是我们班男生的梦中情人。历史老师也很温柔,她一边工作一边复习考研,很累,平常看起来非常非常憔悴。地理老师很拽,很凶,是那种痞坏痞坏的类型,骂起捣蛋鬼来气场全开,女生基本都迷恋他,男生中的混混很怕他。

我们化学老师和政治老师是老教师。这两位老师的共同点是:教学水平高,气场强,凶,镇得住学生。

学校领导也知道老师水平参差不齐,所以他们研究出一套教学方法:集体备课、统一学案。整个教研组一起备课,把集体备课成果制成学案(A3纸,印刷了发给学生,代替课本和笔记本,老师按照学案来讲,学生就听学案上的例题、做学案上的练习题),这样一方面各个老师讲的内容基本是一样的,另一方面,老师们把基本知识和基本例题印刷在学案上,避免了学生抄板书记笔记的麻烦。至少2002年衡中还没有采用如此超前的办法。

但是集体备课和统一学案也无法改变混子老师不负责任的课堂教学。老师随便讲讲,反正知识点都在学案上,如果学生学不好,就是没好好看学案。

那么,牛逼的老师在哪里呢?

答案是高四。

沂水一中曾经有个潜规则:教龄四年以下的老师,不能教高三,要连续带两轮高一高二才能带高三应届班;教高三应届班少于三届的老师,不能教高三复读班。

为什么学校要把最强的师资配置给高四呢?

答案是高四容易出成绩。经济学原理告诉我们,资源(有经验的、高水平的师资)有限,要放在边际收益最大(只要配个好老师,高考过线人数立刻迅速增加)的领域。

为什么高四容易出成绩呢?

未完待续

四、争夺文科生

五、我经历的校园霸凌

六、总结