袁海泉（1962年－），男，汉族，江苏南京人，物理教育专家，副教授，硕士生导师。1984年毕业于南京师范大学物理系物理教育专业，同年分配到淮阴师范学院物理系任教，1986年赴北京师范大学物理教学法助教进修班完成硕士研究生学位课程。1990年评定讲师职称，1994年获评校优秀青年骨干教师，1995年于扬州大学师范学院出国人员英语培训班脱产学习一年。1996年获副教授职称并任物理系副主任。
2003年调入苏州大学物理科学与技术学院，曾任近代物理与物理教育系主任，主持完成江苏省面向21世纪初中教师培养方案项目，参与教育部物理学科教学改革计划。2017年担任如东县高中物理骨干教师研修班主讲，分析沪浙新高考对物理课堂教学的挑战 。2020年作为专家组成员参与淮阴师范学院物理学专业人才培养方案论证会，建议加强《中学物理学科教学论》实践课时比例 。出版《微格教学实用教程》《物理教育研究概论》等教材，指导硕士论文涉及多元智能理论教学案例开发、问题驱动的大单元学习活动设计等领域 。研究聚焦物理教育方法论与教学实践创新，涉及非线性思维培养、跨学科实践教学等方向 。
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