《我的“长生果”》是一篇散文，主要内容概述如下：
文章开篇即点明题目中的“长生果”指的是书。作者以时间为序，回忆了少年时代的读书生活，描述了读书的类型与经历的变化及其从中获得的感悟与启示。
首先，作者提到了自己最早接触的读物——“香烟人”画片上的连环画和文艺书籍，这些早期的阅读体验为她打开了文学的大门。随后，她开始看真正的连环画、文艺书籍，并沉浸在这些故事中无法自拔。这些书籍不仅丰富了她的想象力，还让她感受到了文字的魅力。
随着年龄的增长，作者的阅读范围逐渐扩大，她开始接触古今中外的名著。在阅读的过程中，她不断地学习写作技巧，积累优美的词句，并将它们应用到自己的写作中。这种学习和实践的过程，使她的写作水平得到了显著的提升。
此外，作者还通过对比不同时期的阅读体验和收获，强调了阅读对于个人成长的重要性。她认为，阅读不仅可以开阔视野、增长知识，还可以培养人的审美情趣和写作能力。同时，她也表达了自己对阅读的热爱和对文学的执着追求。
最后，作者总结了自己的写作历程和感悟，强调了阅读与写作的密切关系。她认为，阅读是写作的“长生果”，只有不断地阅读和学习，才能写出更好的作品。同时，她也鼓励读者们要珍惜阅读的机会和时间，用心去体会书中的每一个故事和情感。
总的来说，《我的“长生果”》是一篇充满情感和思考的散文，它记录了作者对于阅读和写作的热爱与追求，同时也为读者提供了宝贵的阅读经验和启示。
