本文关键词：搜索 筛选 流程化 渠道
前言：
作为大四刚入门科研的新手，我只参加过一个校级的科研训练和一个毕业设计。
在大二开始参加科研训练的时候，由于没什么经验，也不知从哪入手，在实验室里做了三个月的实验还不知道自己做的是什么。保研的时候，恶补了一番科研经历，总算是顺利过关。
为了挣奖学金，保研后申请了中科院的科创项目。大四上因为还在南京也没法去实验室，就看罗老师的mooc研究了一下「文献调研」，基本掌握了“找到并下载与研究课题相关的文献”。
在介绍怎样找文献之前先聊聊为什么要找文献，把文献找来看有什么用？
1. 对于大一大二大三来说，看文献对于完成科研训练（大二选题，大四学期初答辩）和保研面试有用；
2. 对于大四来说，看文献对毕业设计有用（写毕设的基础和素材）；
3. 对于研究生来说，看文献对写论文、做毕设有用；
4. 对于博士生来说，看文献对于选课题、写论文有用（博士生毕业至少要完成2~3独立课题，几乎就是自己确定研究方向了）。
这么看来，看文献在各个阶段都是很重要的。有句话不是说：“选择比努力更重要”,看文献的道理也是一样，“找到对的文献比看得多更重要”。
本文一看即会，不涉及具体操作，关键是分享“搜索”和“筛选”的意识，值得一键收藏随时翻阅。接下来进入正文：
首先，给大家出一道简单的选择题，也是罗老师课程上展示过的：
当接触一个新课题需要大量相关文献的时候，你会选择以下哪种方法：
A. 网站检索，在线浏览，然后下载有用的文献
B. 找导师或师兄要几篇重要文献来读
C. 利用软件如Endnote大量下载全文，逐一阅读
D. 大量检索，依次阅读标题摘要，再用二分法进行筛选
AB选项是我们最常使用的，特别是在本科生阶段我们为了图省事都是直接找导师要文献来看，我不反对反而很支持这种方法，毕竟你的导师和师兄在这个领域比你知道的要多得多，他们推荐的一定是代表性的文献，值得仔细阅读的。
但是，B方法的弊端是你只了解到某个领域发展的部分情况，知道师姐给你的实验方案出处，而对于该课题的研究进展没有一个全面的了解，调研的过程也是没有掌握的。
A方法是指在百度学术、知网、WOS这些地方搜你的课题，一个个点开看，相关的就下载下来。这种方法比B方法效率低，找到的文献质量参差不齐，不推荐。
如果以后志向在于科研（打算读研读博），能够高效地找到领域内的最新发展、根据前人成果形成自己独特的idea是非常重要的。
C方法中涉及到的Endnote是elsevier公司出的一款文献管理软件，可以实施论文写作中的文献自动引用/下载管理论文/无纸化论文阅读这几个功能，长期的科研工作者经常会使用的软件，以后会出一个独立的使用教程。
C方法好像既能够一键轻松下载节省时间，又可以囊括相关课题的所有论文，避免了AB的弊端，实则不然，如果每一篇都打开仔细阅读的话，是很浪费时间的。
所以，推荐D方法。
D方法贯彻的是一种流程化思维，目的是能够找到本领域比较全的好文章，且节约你的时间和生命~
具体步骤如下
第一步、找关键词
关键词从哪找？从自己的课题和研究方法中找。
比如我是研究介孔非铂氧还原催化剂，导师推荐的制备方法是模板法，那么关键词就是：介孔/非铂催化剂/氧还原反应（ORR）/模板法。
方法很简单，拆分课题就行了。
如果打算找英文文献，还需要将关键词翻译成英文。比如介孔就是mesoporous，模板法就是templates method，氧还原反应是oxide reduction reaction。
氧还原反应的缩写是ORR，且在界内比较常用，大家都默认ORR就是氧还原反应，有个时候在文献中就只写ORR，所以查文献的时候最好用缩写ORR也查一遍。这里提一下是避免因为关键词的缩写而找到的文章不全的情况。
第二步、搜索文献
搜索文献常用的网站有：
中文：中国知网、万方、百度学术等
英文：Web of science、谷歌学术等
中文文献搜索不需要连校园网，下载要；
WOS网站登陆就要校园网IP。
网上也有一些方法可以不用连校园网，比如支付宝搜索“浙江图书馆”，申请一个账户即可在家下载知网万方的文献（这个是舍友昨天刷知乎科普给我的，超赞！）。
这部分主要讲述搜索，当搜到相关文献后就可以导出了，这里以知网为例：
▲在知网上搜索关键词
批量导出相关文献的Endnote格式
导出为txt文本后再在Endnote中批量导入献信息：
▲Endnote中导入文献信息的方法
为了节省作GIF图的时间，
这张图的后半部分把下载全文的方法也一起演示了
第三步、筛选评级
这一步是节省时间的重要步骤。
我们批量下载了很多文献到文献管理软件（Endnote或者NoteExpress）中，当然不可能每一篇都去阅读全文，那样太浪费时间了。
我们贯彻的思想是“时间就是生命”，为了让美好的生命少耽误在看文献上多去享受别的事情，我们应该只看重要的，和自己的领域密切相关的，不相干的就886。
也许有的选择恐惧症朋友对给文献打几星非常纠结，我们用“二分法”来避免这个问题，只给自己两个选择：
第一次筛选：
读标题，和自己相关的文献打1星，不相关的文献不给星，再排序。
▲肿瘤的文章显然与我的课题无关，所以不给星
第二次筛选：
对1星的文献结合标题略读摘要，和自己的课题十分相关的文章打3星
如既是研究ORR又是非铂材料的，铂材料的就不要了，不是我的研究重点，但是当需要和铂材料进行对比的时候可以看看。
第三次筛选：
对3星的文献仔细阅读摘要，和自己的研究方法十分相关的打5星
如既是研究非铂ORR催化剂，又是研究模板法的文章，这是我需要重点关注的，我的实验方法也许就是从这些文章里进行一些改进。
第四步、下载文献
当筛选好，我们就可以下载文献了~
如果时间充足，打星的文章全下载下来没问题；如果目前只打算看几篇，那就下载你的3~5星文章吧。
我推荐的下载渠道有两个：
一个方法是连校园网，直接在Endnote联网模式下（校园网）Find Full Text，一键完成多省心~
Endnote下载不了的文章再登陆网页八成也下载不了，所以另一种方法是http://sci-hub.tw/（←可用域名）。
sci-hub是一个俄罗斯黑客建立的网站，你只要输入你的文献名或DOI号就可以免费下载啦~
友情提示：下载你需要的文章就够了，不要用Endnote一次性下载大量文献（几百上千篇），否则你的IP可能被判恶意下载文献，导致学校IP被封。
第五步、按重要性精读文献
从自己打五星的文章开始看。
怎么看文献又可以说一篇很长的文章了，我也没看过多少文献，所以这里只简略提一下。
一篇文献推荐的阅读顺序：
标题→摘要→插图→结论→（介绍/实验/分析）
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这篇文章到这里就结束了，
恭喜你已经阅读完了2600字的长文！
最后，用一张图来总结一下内容：
▲点击大图可保存
我是科大罗昭峰老师MOOC的受益者，在一次偶然的搜索中知道罗老师，大四抽空看了一个学期的MOOC，在检索文献上有了极大的提高，如果有时间很推荐去看一遍这个课，关键还免费~
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