为了完成施良方教授的遗愿，由崔允漷教授组织相关研究人员，完成这本书的编写任务并且顺利出版。本书的完成，便构建了学习理论、课程理论与教学理论的三足鼎立的局面，在借鉴国外文献的基础之上，本书构建了不同于以往的教的理论。以往的著作多将教学放在一起，即将学习理论与教学理论放在一起，这本书试图将其分开，有利于我们更好的理解教师的教学行为，它与学生的学习行为从科学的角度看是存在着很大的区别，虽然在日常生活中它们俩经常是交织在一起的。到现在为止，即使施良方教授教授已经逝世将近12年，但他留给我们的精神财富仍然是值得我们不断学习的。在这里，谨以表示我们对施良方教授的深深怀念与尊敬！
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