“我家娃上辅导班都没时间，没空学其他的。”
这就是国内家长对专业教育与通识教育的第一个认知区别。两者有时间上的冲突，都挤在周末了。
“孩子周末上补习班，补专业，提技能。通识教育是什么？能涨分不？”第二个区别出来了，效果区别。那通识教育的效果是什么？
通识教育一般是着重跨学科整合能力，对一件事综合考虑并解决。
如果引导得当，会逐渐搭建起我与社会的关系，我与自然的关系，属于我个人的知识体系。有了基础，可以做到举一反三，这就是通识教育的教育逻辑。
看到了两者的区别，有没有发现，他们从效果上其实是相辅相成的？
没自己的知识体系，学一样忘一样，不补课不涨分。没专业储备，再好的基础，也只能低效率的去解决问题。
最后，如何在现阶段的国内，对两者做取舍？
个人建议，可以选择补专业，涨分心里有底，短期就能见效。
对于时间充裕，对分数没那么迫切的家长，可以选通识教育，这里未必涨分，但一定终身受益。
