实名占个楼。
本人是上实剑桥浦西校区初创团队的一员，已于2017年3月权衡各种因素后辞职离开。在上实从3年前的一无所有，发展到今天的规模，所见所闻诸多，有时间在这里细细说来。
之后大概会每两三天更新一波。
声明：作为上实剑桥曾经的中层骨干（离职时任教务处副主任，之前任物理学科组组长），今年春天在学期中间辞职，显然是因为我与学校之间存在很多的不愉快，部分缘由我在以后的更新中也许会陆续说明。但是我承诺，在此所有陈述的内容皆为真事，其真实性可以有众多的师生或者文字材料验证。我会尽可能不带任何主观情绪，客观陈述事实，对学校有何评价请读者自行解读。
评价一所国际学校，我认为主要的考量因素包括硬件，软件，以及各类事件中学校表现出的态度所能折射出的办学和管理理念。其中，硬件包括但不限于教学楼、宿舍、食堂、功能教室、活动场地，软件包括但不限于师资、课程设置、学生管理水平、大学申请辅导、课外活动。
第一更，先说说学校的硬件条件。
上海的诸多的国际学校中，上实剑桥尽管称不上是硬件最好的，但应属于中等偏上水平。位于杨浦区东北角、中环内的地理位置是很多坐落松江、闵行、浦东外环外的学校不可及的。尽管四十亩左右的占地面积不算大，但是两栋教学楼、宿舍楼、食堂、250米跑道的运动场，这些学校应有的设施配套齐全。
相比3年前学校刚成立时除了大楼外几乎一无所有的硬件条件，现在的校园环境已经有了十足的提升。上实剑桥在读的学生们可以对比下我以前拍摄的照片看看，也许学校的硬件仍存在不足，但它确实在一点点地进步。
所有的教室都配备投影仪、空调，部分教室在一些外教的号召建议下甚至配有智能白板。教室外整齐的储物柜，可以方便地存放学生私人的学习用品和书本。
曾经空空荡荡的图书馆，现在书架上摆满了各类图书、中英文期刊。需要时也可作为报告厅，教职工大会、学生会选举、国外大学招生的宣讲会，现在都会在这个房间举行。
诸多老楼在学校的发展过程中也经历扩建和改造。女生宿舍楼的一楼拐角处现在是宽敞的艺术教室，地下室的大片空间留给了体操房、乒乓室。此外，主教学楼一楼配有计算机房、化学实验室，靠近学校正门的老楼地下室有琴房、健身房。这些功能教室一应俱全。
操场也在2015年暑假进行了翻新，重铺了塑胶跑道和球场。
烤羚羊亲身带入感更强的物理实验室，从最早时的古董陈列室，3年来根据教学需要，学校购买、添置、更新了各种设备。从实验台、储物架这些大型物件，到铁架台、交直流电源等实验常用仪器，甚至到各种夹子、玻璃球、木棍、橡皮泥等CIE实验会用到的奇怪的东西。现在一整个楼面的物理实验室，从空间上和实验器件的数量上，足以同时供近百名学生进行实验，考试季可以安排约50名学生在同时间段进行操作考试。
烤羚羊在2016~2017学年教A2年级物理课堂上进行教学演示实验时，需要的器材或是在当时准备室现有的器材中可以找到，或是通过学校采购新的器材。我在向学校申请购买实验器材时，从未遇到任何被驳回的情况。大小器材，财务处的审批一贯是一路绿灯。
这一更最后聊下学生吐槽比较多的宿舍和食堂。
我还在上实工作时，宿舍楼有一个床位，每周有一天值晚自习班后会在宿舍过夜。当时的男生宿舍每间4人，配有空调。宿舍不供电（除了电灯和空调）的规矩是让学生比较恼火的，但是为了学生管理，这点也可以理解。淋浴、水池、厕位需要公用，条件肯定比不上自家的好，但平时洗漱足够能用。除了在早上起床高峰时段数量略显紧张，以及去年还是前年冬天有过一阵子天特别冷，导致水管开裂，抢修了一段时间影响用水，热水供应是合格的。
关于食堂，尽管听过很多学生批评食堂的饭菜质量，我的个人体验是还没有那么糟糕。食堂在2015年暑假进行了翻新，就餐区重新装修后可容纳更多的人数。学校的领导和老师们基本每天都在食堂吃午餐。每天50元左右的餐费标准，早、中、晚三餐，性价比在我的认知下属于可接受范围。但毕竟众口难调，喜欢尝试新鲜事物的学生群体也未必全都喜欢每天循规蹈矩地吃食堂饭，因此常年热衷外卖的人也不在少数。不过有个有意思的细节，食堂的取餐区贴着一个安全卫生检查后的结果公示，有一处看来本该是个黄色圆形图案的地方，被一张看起来绿色笑脸图案给贴掉了，十分有趣。
说说课程设置。
上实剑桥主打英国CIE考试局的A-Level体系课程，最近一年也引入了Edexcel考试局的A-Level课程和美国AP课程。对于不熟悉这套体系的学生和家长，不妨可以读一下我写的扫盲贴。
上实剑桥大规模开设有数学、物理、化学、经济这些主流的A-Level课程和GCSE课程，也开设生物、计算机、艺术、商科、地理等相对小众的课程。日常教学主要采用选课走班制。为满足不同学生的需求，整个学校的课程安排非常复杂。加上每年春季和秋季都招新班，同一个年级中的不同班，课程计划因入学时间差异也会截然不同，进一步增加了排课难度。
我暂且撇开老师的上课水平，单就学校课程设置的几大突出的问题作一个阐述。
1、班级规模
由于选课存在排列组合的很多可能，又考虑到学生和任课老师的数量对比，所有人的课表在时间上不存在冲突不是一件易事。一些教学组排了超过30甚至40名的学生，少数学生因为课表冲突，不能选进自己想学的课程。这样的情况并不罕见。
这样的情况自上学年起就已存在。我本人在2016~2017学年负责应届毕业生的所有物理课。两个教学组中的其中一个曾一度维持在40多人。但学校老师资源有限，面对招来的数量庞大的学生，如此安排也是无奈之举。可惜的是，在2017~2018的新学年，数学课、物理课超过40人的“巨无霸”班现象依然存在，上课甚至有教室课桌椅不够用的情况。
2、英语课
英语不属于A-Level学科课程，但在大学申请中也是至关重要。英语水平不过关在很多大学就是一票否决制。学校的英语课是否能够系统、有效地提升学生的英语能力，也是课程设置的重要一环。
上实的英语课尝试过很多课程体系和教材，似乎仍在试验探索阶段。例如去年的G2年级13个班，1~6班（2015年8月入学）并行采用CIE和Edexcel两大考试局的ESL课程，7~10班（2016年2月入学）采用国内的World Link环球英语教材，11~13班（2016年8月入学）采用Edexcel ESL课程，短短一年多，在同一个年级就试验了3种不同的模式。而在今年的新G2年级放弃了去年尝试的World Link和Edexcel ESL，又重新采用CIE ESL和校本课程并行的模式，不可谓不混乱。英语组的老师们辛苦备了一年的课，第二年发现又要推翻重新来过。
同样混乱的还有A1、A2年级的英语课。学校开设了专门的IELTS和TOEFL听说读写课。在上一个学年，学校和某英语培训机构合作，高价请来机构的老师按学校课程表时间来兼职上IELTS和TOEFL课，没有教材、没有大纲，学生出勤率和认可度非常一般。这个学年变成了本校的老师来上IELTS和TOEFL课，并新开了Academic Writing学术写作课，这些英语课认可度依旧一般。
3、现A2-5/6/7班
2015年8月入学的G2-5/6/7班，现A2-5/6/7班的课程设置非常特别，值得单独拿出来说。
刚入学就读G2年级时，GCSE的课程只学ESL英语和进阶数学。物理、化学和经济直接上A-Level，目标参加2016年10月季的AS考试，一年后即今年10月季把A2考完（现已接近考完），原本应该今年5月考AS、明年5月考A2的三年制课程提前半年多完成。而GCSE的进阶数学在学习了半年后，转成A-Level数学，参加2017年8月的考试（现已考完）。
这批学生中的佼佼者们，在高强度下仍交出了漂亮的成绩单。提前学完A-Level给他们在大学申请流程中也带来了一定的优势，例如牛津剑桥的特别入学考试中涉及到的A2知识点他们都已学过。
然而并非所有的学生都是学霸，都能跟上提速的节奏。抢跑违反正常周期的课程设置也是一把双刃剑，可能带来的问题包括：（1）如果这次A2没有考好，明年5月季重考将面临AS、A2所有内容一起重考的局面，复习量增大。（注：AS成绩合分的有效期只有13个月，明年5月季的 A2成绩无法和去年10月季已考出的AS进行合分）（ 2）对于AS、A2一口气成功考出来又不打算修高数的同学，就提前一个多学期学完了所有A-Level课程，最后半年将处于放空、无课可上的状态。（3）英国、加拿大的部分大学针对三年制A-Level高中毕业的申请者，要求提供GCSE成绩。例如英国的Edinburgh，Warwick，会通过申请者GCSE成绩来评估A-Level阶段的预估成绩可信程度，例如加拿大的Toronto，UBC都要求申请者提供不低于规定数量的A-Level和GCSE成绩。这批学生没有系统学习GCSE课程，申请过程会非常尴尬。（4）A2 考试、申请材料准备这两件很重要的事，挤到了同一个时间段，即便是学霸们的身心压力也很大。（5）主要的时间和精力放在了A-Level学科的学习上，无暇兼顾英语能力的积累，很多学科成绩非常出色的学生仍是英语的困难户。
4、美国AP课程
上实招生时宣称为“上海首家双A国际学校”，除了A-Level体系还开设美国AP课程。然而真实情况是，上实浦西校区的AP课程资质在2016年9月前后才向美国College Board提出申请，到2017年2月前后才获得了开设AP微积分、物理、化学、经济、统计这些课程的资质，几位相关学科老师花了很多的心血钻研AP课程，并撰写了教案，做了不少的前期工作。
有意思的是，即便是获得资质后，2017年8月新学期开学2个多月以来，AP课程一直都没有开起来。招生时信誓旦旦保证既能去美国也能去英国，但实际上诸多意向美国的学生只能学习英国的A-Level体系课程，虽然A-Level也能申请美国学校，但这并不能掩盖学校承诺提供AP课程，长时间内却没有兑现的事实。
上实剑桥是CIE的注册考试中心，全校的学生参加CIE A-Level和GCSE考试均通过学校报名。这回说说考试报名收费的相关故事。
以最近的2017年10月季CIE考试为例，根据考试局官方文档，如果在截止日期前成功注册考试，收费标准如下：
对于A-Level的考试，按美元兑人民币汇率6.8计算（下同），一次性全部考完，每科目报名费约1280元；只考AS部分，或只考A2部分，每科目报名费约890元。
对于IGCSE的考试，每科报名费大约760元。如果数学、科学、人文、语言的课程品类修满一定的数量，还能获得ICE的证书，相当于一个GCSE阶段学习的认证，报名费大约570多元。
除了考试报名费，学校还会收取一部分考务费（考场考务安排，实验器材采购，公示表打印等）和快递费（考卷要寄往CIE考试局的指定地点），一般每科各收几十元到一百多元左右。大家可以自行推算正常报名费需要多少。
如果在CIE规定的截止日期后再报名，就需要一笔额外的Late Entry Fee。如果10月季考的科目是第一次参加考试，截止日期是8月16日。如果是重考6月季已经考过、但没考好要重考的科目，截止日期可延至9月21日。Late Entry的额外费用每科要多交约350元。如果在9月22日以后报名，不论考的是什么，都属于Very Late Entry，额外费用增至约每科870元。
至此大家应该清楚CIE考试每科目正常报名的费用和时间节点，和逾期报名的后果。一般情况下，CIE的注册学校都会合理规划时间，在正常报名窗口就完成所有学生的考试报名工作，尽可能避免逾期报名的情况发生。逾期报名不仅会让学生和家长承担额外的费用，对于学校筹划考试（安排考场，准备实验考试器材等）也会带来不便。
第二更中提到过的现A2-5/6/7班的考试大军，在参加今年10月季的A2考试时，每科的报名费近1700元，非常神奇的数字，为何有这样一个数字请读者自行判断。
建议参加今年10月季考试的其他同学和相关家长留意下实际的报名日期和缴费数额。参加今年5月季考试的同学也可以查看下当时的报名缴费，正常的报名费和上文提到的数字基本一致。正常报名应在2月21日前完成，否则就属于Late Entry，若是4月17日后报名则属于Very Late Entry，这都会导致额外费用的产生。
正逢今天微信朋友圈被一篇比较魔都几大A-Level国际学校2017届毕业生收割英美名校offer数量的文章刷屏，就顺便考据了下文中的offer统计数据的出处。这次更新就随便先扯点offer相关。
诚然，大部分同学和家长选择国际学校时，名牌大学升学率是一个重要的参考指标，所以国际学校招生时一定会花力气介绍自己毕业生的升学成果。
不过容易被忽略的一点是，offer数量和实际大学录取并不能划等号。一方面，一名同学可以同时申请多所大学，一个人就可以收割多份offer。另一方面，英国大学发放offer时，通常先发放conditional offer，条件录取，即预录取，也就是只有学生达到了offer中列出的各种条件（A-Level学术考试成绩、雅思成绩等），才能真正将offer兑换。换句话讲，获得了offer最终也未必就能被大学接收。
国际学校统计offer数量时，一般将应届生的所有录取offer（包括预录取）都纳入统计，招生宣传时就可以拿这些数字来吸引家长的眼球。尽管预录取并不能等同于录取，但圈内人和国际学校的老生们心知肚明，既然数字上能做得好看些，而且每家都这么干，所以并不稀奇。具有更高含金量的实际录取，也要等到每个学年结束后、毕业生最终确定去向后才能知道。国际学校通常要在暑假至新学年伊始才可能更新一波大学实际录取的信息。
我查阅了民间戏称为上海A-Level届四大金刚的官方网站。以下均添加了出处的超链接，读者可自行比较四校的升学成果，来判断其中孰强孰弱。
领科上海的官网醒目位置可以看到近十年的毕业生最终入读大学统计。
光华剑桥的官网首页同样可以直接链接到历届毕业生最终入读大学的统计。
光华浦东的官网首页上直接贴出了应届毕业生的最终入读大学，也有专门的页面展示应届毕业生的预录取，以及往届毕业生的实际录取。
比较独树一帜的是上实剑桥外国语，我在官网上只找到了历届毕业生预录取的信息，一直没有看到实际入读大学的信息。上实的毕业生最终入读大学的情况并不弱，我个人并不清楚为何学校不公布这些信息。
注：单从名校实际录取的数量来看，领科上海依然是魔都的老大。比较惨的是，这一更开头贴的那篇文章中，领科的offer数量是实际大学录取数，而其他几校用的都是预录取数量，吃了个大亏。。。。
这次暂时有的没的扯这么多，有空了再继续更新。。。。
