为什么感觉艾宾浩斯记忆法不是很有效?

为什么感觉艾宾浩斯记忆法不是很有效?

因为艾宾浩斯记忆法根本就是杜撰的。

艾宾浩斯在他的记忆研究中提出的是遗忘曲线。艾宾浩斯自己记忆了多组无意义音节拼接成的单词,然后在不同间隔时间后分别复习,再次完全记住相较于第一次记忆所节省的时间。这些间隔分别为 0.33 小时、1 小时、8.8 小时、24 小时、24 小时、6 天、31 天。

看似和网上流传的 5 分钟、30 分钟、12 小时、1 天、2 天、4 天、7 天、15 天非常接近。,但含义却完全不同——艾宾浩斯实际上做了 163 组双重测试(首次记忆+再次记忆),这些实验被分为 7 组,再次记忆与首次记忆之间分别相隔 0.33 小时、1 小时、8.8 小时、24 小时、24 小时、6 天、31 天。所以这些复习间隔并不是连续的!

其实想想也就能明白,艾宾浩斯是通过这一组实验绘制的遗忘曲线,应当保证每个时间间隔后再次记忆不受干扰。如果艾宾浩斯是连续按照这个复习周期记忆,那他的遗忘曲线应该长成下面这个样子:

而不是这个样子:

总而言之,艾宾浩斯并没有在他的专著中提出什么记忆方法,他仅仅是在研究记忆与遗忘的规律。

溯源工作非常困难,但是我还是在一本挂名了艾宾浩斯的书中找到了以下内容:

然而,通过对比原版,我发现了一个令人震惊的事实:

《记忆力心理学》的介绍里甚至没有提原版书的名字,这已经让我很奇怪了。没想到内容更是私货满满。自己瞎编了一个复习方法,然后冠上艾宾浩斯之名。

当然,可能会有读者朋友问,会不会你找错原版书了?其实翻译的是另外一本?

那我建议看看下面两张内容对比:

讨论科学实验的时候,总算是不敢夹带私货,改为直译原文了是吧。我真的服。

其实按照复习周期多次复习的方法,在心理学上有专门的术语,叫做间隔重复,其利用了测试效应和间隔效应来增强记忆。相关的文献非常多,我这里只列举一二:

我自己就是做这个领域研究的,下篇三篇论文介绍了如何通过机器学习方法,找到效率最高的复习周期:

抛开科学理论不谈,要谈实践方法的话,可以尝试使用现成的间隔重复系统,比如 Anki、SuperMemo:

希望这些资源对大家有所帮助。

Deutsches Textarchiv – Ebbinghaus, Hermann: Über das Gedächtnis. Leipzig, 1885.

Memory; a contribution to experimental psychology : Ebbinghaus, Hermann, 1850-1909 : Free Download, Borrow, and Streaming : Internet Archive

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