小学生课文《燕子》
一、课文原文
一身乌黑的羽毛，一对轻快有力的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了那样可爱的活泼的小燕子。
二三月的春日里，轻风微微地吹拂着，如毛的细雨由天上洒落着，千条万条的柔柳，红的白的黄的花，青的草，绿的叶，都像赶集似的聚拢来，形成了烂漫无比的春天。这时候，那些小燕子，那么伶俐可爱的小燕子，也由南方飞来，加入这光彩夺目的图画中，为春光平添了许多生趣。
小燕子带了它的双剪似的尾巴，在阳光满地时，斜飞于旷亮无比的天空，叽的一声，已由这里的稻田上，飞到那边的高柳下了。
另有几只却在波光粼粼的湖面横掠着，小燕子的翼尖或剪尾，偶尔沾了一下水面，那小圆晕便一圈一圈地荡漾开去。
那边还有飞倦了的几对，闲散地在纤细的电线上休憩——嫩蓝的春天，几支木杆，几痕细线连于杆与杆之间，线上停着几个小黑点，那便是燕子。多么有趣的一幅图画呀！
二、生字词学习
- 乌黑：形容颜色非常黑。
- 轻快：（动作）不费力；轻松愉快。
- 剪刀：日常使用的工具，形状像叉子，但两边刃部较长而薄，用于裁剪布匹等。
- 聚拢：聚集在一起。
- 烂漫：形容色彩明丽；也指坦率自然，毫不做作。
- 掠过：轻轻擦过或拂过。
- 波光粼粼：形容水石明净，波纹闪烁。
- 闲散：无事可做而又轻松自在。
三、课文内容理解
这篇课文描写了燕子的外形和它在烂漫无比的春天从南方赶来，在天空中、湖面上飞翔，在电线上休息的情景。表现出作者对春天和燕子的喜爱之情。
- 文中通过“乌黑”、“轻快有力”、“剪刀似的”等词语生动地描绘了燕子的外形特点。
- “二三月的春日里……”这一段话，用细腻的笔触描绘了一幅生机勃勃的春景图，突出了春天的美丽和小燕子的到来给春天增添了生机。
- 通过对小燕子飞行姿态的描写，如“斜飞”、“横掠”，展现了它们飞行的轻盈和灵活。
- 最后一段对小燕子停歇时的情景进行了描写，将电线比作五线谱，将燕子比作音符，形象地表现了它们的悠闲自得和春天的和谐美好。
四、思考与练习
- 你喜欢文中的哪些句子？为什么？
- 试着用自己的话描述一下你眼中的春天和燕子。
- 你有没有见过燕子？它们在天空中飞翔的样子是怎样的？你能用几句话写下来吗？
