英语音标48个发音教学

英语音标48个发音教学

英语音标共有48个,包括20个元音音素和28个辅音音素。以下是这些音标的发音教学:

一、元音(20个)

  1. 单元音(12个)

    • [i:] 嘴唇微微张开,舌尖抵下齿,嘴角向两边张开,露出微笑的表情,与字母E的发音相同。
    • [i] 嘴唇微微张开,舌尖抵下齿,舌前部抬高,嘴形扁平。
    • [e] 嘴形扁平,舌尖抵下齿,舌前部稍抬起。
    • [æ] 嘴张大,嘴角尽量拉向两边,成扁平形,舌尖抵下齿。
    • [ə:] 嘴形扁平,上下齿微开,舌中部稍稍抬高,发长音。
    • [ə] 嘴唇微微张开,舌身放平,舌中部微微抬起,口腔自然放松发声,发短音。
    • [∧] 嘴巴微微地张开发出这个音。
    • [a:] 口腔打开,嘴张大,舌身放平,舌尖不抵下齿,下巴放低,放松发音。
    • [u] 嘴唇张开略向前突出,嘴形稍收圆并放松些,舌头后缩,急促发音。
    • [u:] 嘴形小而圆,微微外突,舌头尽量后缩,声音拖长。
    • [ɔ:] 双唇收得小而圆,并向前突出,舌身往后缩。
    • [ɔ] 口腔打开,嘴张大,舌头向后缩,双唇稍收圆。

    注:[∧]音在部分资料中可能以[ʌ]表示,发音时嘴唇微微张开,伸向两边,舌尖轻触下齿,舌后部稍稍抬起。

  2. 双元音(8个)

    • [ei] 由[e]和[i]两个单音组成,[e]重读,[i]轻读,口形由半开到合,字母A就发这个音。
    • [ai] 由[a]和[i]两个单音组成,[a]重读,[i]轻读,口形由开到合,与字母I的发音相同。
    • [ɔi] 由[ɔ]和[i]两个单音组成,[ɔ]重读,[i]轻读,但部分资料中为[au]的变体,不过在此处仍按照[ɔi]进行说明,其发音口形由圆到扁,由开到合。
    • [əu] 由[ə]和[u]两个单音组成,[ə]重读,[u]轻读,口形由半开到小,与字母O的发音相同。
    • [au] 由[a]和[u]两个单音组成,[a]重读,[u]轻读,口型由大到小。(注意与[ɔi]区分)
    • [iə] 由[i]和[ə]两个单音组成,[i]重读,[ə]轻读,双唇始终半开。
    • [εə] 由[e]和[ə]两个单音组成,[e]重读,[ə]轻读,舌端抵下齿,双唇半开。(部分资料中可能写为[eə])
    • [uə] 由[u]和[ə]两个单音组成,[u]重读,[ə]轻读,双唇由收圆到半开。

二、辅音(28个)

  1. 爆破音(6个)

    • [p] 双唇紧闭,然后快速张开,让气流冲出口腔,发出爆破音,但声带不振动。
    • [b] 双唇紧闭,然后快速张开,让气流冲出口腔,发出爆破音,但声带需振动。
    • [t] 舌尖抵上齿龈,憋住气,然后突然弹开舌尖,让气流从口腔喷出,但声带不振动。
    • [d] 舌尖抵上齿龈,憋住气,然后弹开舌尖,让气流从口腔中喷出,但声带需振动。
    • [k] 舌后部抵住软腭,憋住气,然后突然间离开,将气送出来,像咳嗽一样,但声带不震动。
    • [g] 舌后部抵住软腭,憋住气,然后突然间离开,将气送出来,但声带需振动。
  2. 摩擦音(10个)

    • [f] 上齿轻轻接触下唇,然后吹气,让气流从唇齿间通过,形成摩擦,但声带不振动。
    • [v] 上齿轻轻接触下唇,然后吹气,让气流从唇齿间通过,形成摩擦,但声带需振动。
    • [s] 双唇微微张开,舌头自然放松,气流从上下齿隙间送出,但声带不振动。
    • [z] 双唇微微张开,舌头自然放松,气流从上下齿隙间送出,但声带需振动。
    • [ʃ] 双唇收圆并稍微突出,舌尖接近上齿龈,送气,声带不振动。(类似汉语拼音中的“x”)
    • [ʒ] 双唇收圆并稍微突出,舌头稍微上卷,舌尖接近上齿龈,送气,但声带需振动。(类似汉语拼音中的“r”但发音时舌头位置更靠前,且为浊音)
    • [h] 嘴唇自然张开,自然呵气,声带不振动。
    • [θ] 舌尖微微伸出,上下齿轻轻咬住舌尖,送气,但声带不振动。(类似汉语拼音中的“sh”)
    • [ð] 上下齿轻轻咬住舌尖,送气,但声带需振动。(类似汉语拼音中的“z”但发音时舌头位置更靠前)
    • [m] 双唇紧闭,舌头平放,气流从鼻腔送出,声带振动。
  3. 破擦音(6个)

    • [tʃ] 双唇略微张开突出,舌尖抵住上齿龈,用力吐气,声带不振动。(类似汉语拼音中的“q”)
    • [dʒ] 双唇略微张开突出,舌尖抵住上齿龈,用力吐气,但声带需振动。(类似汉语拼音中的“j”)
    • [ts] 舌尖先抵住上齿,堵住气流,使气流从舌尖和齿龈间送出,声带不振动。(类似汉语拼音中的“c”但发音时舌尖位置更靠前)
    • [dz] 舌尖先抵住上齿,堵住气流,使气流从舌尖和齿龈间送出,但声带需振动。(类似汉语拼音中的“z”但发音时舌尖位置更靠前,且为浊音)
    • [tr] 双唇收圆向前突出,舌尖上翘抵住上齿龈,采取发[r]的姿势,声带不振动。(发音时需注意舌尖的位置和气流的送出方式)
    • [dr] 双唇收圆向前突出,舌尖上翘抵住上齿龈,采取发[r]的姿势,但声带振动。(与[tr]相似,但声带需振动)
  4. 鼻音(3个)

    • [n] 双唇微开,舌尖抵上齿龈,气流从鼻孔里出来,声带振动。(注意与[m]区分,发音时气流从鼻腔送出,但嘴唇不必紧闭)
    • [ŋ] 双唇张开,舌尖抵上齿龈,气流从鼻腔送出,声带振动。(与[n]相似,但发音时嘴唇张开程度更大)
    • [m] 如前所述,双唇紧闭,舌头平放,气流从鼻腔送出,声带振动。
  5. 舌侧音(1个)

    • [l] 舌尖抵住上齿龈,舌尖轻微用力弯曲,气流从舌的旁边送出。有两个读音,一是放在音标结尾发“呕”音;二是放在音标中发“了”音,均为浊音。
  6. 半元音(2个)

    • [w] 双唇缩小并向前突出,舌后部抬起,嘴慢慢向两边滑开,声带振动。
    • [j] 嘴形成微笑状,舌尖抵住下齿,舌面贴住上颚,声带需振动。发音时与汉语拼音中的“y”相似,但需注意声带需振动。

在学习过程中,可以通过观察口型、模仿发音、对比记忆等方式来提高发音的准确性。同时,多听、多读、多练习也是掌握英语音标发音的关键。